Actividades de lectura - 2° B

Para resolver las actividades sobre "Final del juego" e "Isis", hacé clic acá.

Hay tiempo hasta el lunes 30/05. 

¡A leer! 

Actividades de lectura - 2° A

Para resolver las actividades sobre "El escuerzo", "Final del juego" y "Conejo", hacé clic aquí. 

Hay tiempo hasta el lunes 30/05. 

¡A leer! 

                 

Para leer la "La soga" - 2° año

 A partir de la lectura de “La soga”, de Silvina Ocampo, resolvé en la carpeta las siguientes actividades:

1. Explicá, con tus palabras, en qué consiste la transformación de la soga que se produce en el cuento.
2. ¿Qué tipo de narrador presenta este cuento? Justificá.
3. A partir de la explicación de la página 1 de la guía ("Tipos de cuentos"), pensá: ¿qué clase de cuento es "La soga"? Justificá. 

Cuestionario sobre "La fiesta ajena" - 2° B

Leé “La fiesta ajena”, de Liliana Heker (*) y contestá las siguientes preguntas en la carpeta:

1. ¿Quién narra el cuento y desde qué punto de vista lo hace? Justificá a partir de una cita textual.
2. ¿En qué sentido Rosaura es ajena a la fiesta de cumpleaños de Luciana?
3. ¿Qué indicios nos anticipan que Rosaura no gozaba de los beneficios de una invitada más?
4. ¿Sobre qué hechos construye Rosaura la fantasía de que ella es una invitada especial? 
5. ¿Qué aprende Rosaura cuando termina el cumpleaños? Utilizá tres adjetivos calificativos para indicar cómo se siente el personaje al final del cuento y justificá tu elección.

(*) También podés escuchar el cuento ingresando aquí: https://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=124608

Teseo y Ariadna - 4° BOD

Si no podés acceder al mito de Teseo y Ariadna, hacé clic aquí.

Libros (y textos) para recomendar - 4° año

Esta es la lista de los textos que ustedes mencionaron en la encuesta: 

• Beautiful Disaster
• El chico que se escabulle en la ventana de mi habitación
• After
• ¡Buenos días, princesa!
• El principito
• Bajo la misma estrella
• The bad boy
• Mi estúpido vecino
• Divergente
• Relato de un náufrago
• El diario de Ana Frank
• Crónica de una muerte anunciada
• El fantasma de Canterville
• El abogado del diablo
• Pablo Escobar
• El diario de un zombie
• Luna de Plutón 
• Cazadores de sombras
• Un secreto en la ventana
• Octubre, un crimen
• Veinte mil leguas de viaje submarino
• Mi planta de naranja lima 
• Planeta rojo
• La quinta ola
• El mar infinito
• La última estrella
• La casa de al lado
• Yo antes de ti
• Tuya
• Los vecinos mueren en las novelas
• Los ojos del perro siberiano
• Buscando a Alaska
• El cielo está en cualquier lugar
• “El corazón delator”
• El juego de Gerald
• Misery
• Las vírgenes suicidas
• Hush Hush
• Historias de cronopios y de famas 
• Hielo negro 
• Ojitos de Ángel
• La dama del alba 
• Odisea
• Magma
• La chiva más chiva del mundo
• Belgrano hace la bandera y le sale de primera
• ¿Quién le tiene miedo a Demetrio Latov? 

Finalmente, algunos de ustedes mencionaron, pero sin indicar títulos:  

• Mangas
• Mitología griega

Si falta algún texto o libro en esta lista, enviá un mail a literatura.guardia@gmail.com 

Trabajo práctico - 4° año

Cuando empezamos las clases en marzo, completaste una encuesta. Allí tuviste que pensar qué textos o libros leíste alguna vez en la escuela y te gustaron, y qué libros le recomendarías a un/a amigo/a.

Ahora, teniendo en cuenta los conceptos que trabajamos en la primera unidad, vas a trabajar con uno de los textos / libros que habías elegido en aquel momento. 

Consigna:

Imaginá que formás parte del equipo de redactores del suplemento de cultura de un diario. Tu jefe te solicitó que escribas la sección "Hoy recomendamos...", donde habitualmente se incluyen recomendaciones de libros que los redactores pueden elegir a su gusto. Elegí un libro y escribí la recomendación. En la recomendación, incluí:

• una introducción sobre el libro (cuál es el título, quién es el/la autor/a, cuándo se publicó)
• a qué género pertenece el libro elegido,
• para qué público (niños, adolescentes, adultos) es recomendable,
• un resumen del contenido,
• con qué otros títulos / textos / películas se relaciona, 
• tu opinión sobre el libro (por qué te gustó, si te identificaste con algún personaje, si hay algún fragmento o alguna frase significativa, por qué lo recomendás).
• una imagen que se relacione con algún aspecto del libro elegido. 

Una vez que hayas redactado la recomendación, y cuando tengas preparada la imagen, subí todo en este muro: http://padlet.com/AngelesCh/tp_cuartobod. 

Fecha de entrega: jueves 12/05. 

Criterios de evaluación:

 Se evaluará:

• la adecuación del texto escrito a la consigna,
• la capacidad de relacionar los conceptos vistos en clase con el texto elegido,
• la originalidad a la hora de escribir la recomendación,
• la capacidad de escribir un texto coherente y cohesivo,
• el uso adecuado de los signos de puntuación y una correcta ortografía,
• la entrega del trabajo en tiempo y forma. 

¡Atención!

• El presente trabajo es individual. Ante la existencia de dos trabajos parcial o completamente idénticos, ambos recibirán la calificación mínima. Lo mismo sucederá en el caso de trabajos que se limiten al copiado y pegado de sitios de Internet. 
• Si tenés dudás y querés enviar un borrador antes de la entrega definitiva, enviá el texto en un archivo de Word a literatura,guardia@gmail.com.  

Prólogo del Lazarillo - 4° año

La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades

Prólogo

Yo por bien tengo que cosas tan señaladas, y por ventura nunca oídas ni vistas, vengan a noticia de muchos y no se entierren en la sepultura del olvido, pues podría ser que alguno que las lea halle algo que le agrade, y a los que no ahondaren tanto los deleite. Y a este propósito dice Plinio que no hay libro, por malo que sea, que no tenga alguna cosa buena; mayormente que los gustos no son todos unos, mas lo que uno no come, otro se pierde por ello. Y así vemos cosas tenidas en poco de algunos, que de otros no lo son. Y esto para que ninguna cosa se debería romper ni echar a mal, si muy detestable no fuese, sino que a todos se comunicase, mayormente siendo sin perjuicio y pudiendo sacar de ella algún fruto. Porque, si así no fuese, muy pocos escribirían para uno solo, pues no se hace sin trabajo, y quieren, ya que lo pasan, ser recompensados, no con dineros, mas con que vean y lean sus obras y, si hay de qué, se las alaben. Y, a este propósito, dice Tulio: «La honra cría las artes».

¿Quién piensa que el soldado que es primero del escala tiene más aborrecido el vivir? No por cierto; mas el deseo de alabanza le hace ponerse al peligro; y así en las artes y letras es lo mismo. Predica muy bien el presentado y es hombre que desea mucho el provecho de las ánimas; mas pregunten a su merced si le pesa cuando le dicen: «¡Oh, qué maravillosamente lo ha hecho vuestra reverencia!». Justó muy ruinmente el señor don Fulano, y dio el sayete de armas al truhán, porque le loaba de haber llevado muy buenas lanzas: ¿qué hiciera si fuera verdad?

Y todo va de esta manera: que, confesando yo no ser más santo que mis vecinos, de esta nonada, que en este grosero estilo escribo, no me pesará que hayan parte y se huelguen con ello todos los que en ella algún gusto hallaren, y vean que vive un hombre con tantas fortunas, peligros y adversidades.

Suplico a Vuestra Merced reciba el pobre servicio de mano de quien lo hiciera más rico si su poder y deseo se conformaran. Y pues Vuestra Merced escribe se le escriba y relate el caso muy por extenso, parecióme no tomarle por el medio, sino del principio, porque se tenga entera noticia de mi persona, y también porque consideren los que heredaron nobles estados cuán poco se les debe, pues Fortuna fue con ellos parcial, y cuánto más hicieron los que, siéndoles contraria, con fuerza y maña remando, salieron a buen puerto.

Cuentos - 2° año

Estos son los cuentos que vamos a leer.

Hagan clic en el título de cada cuento.

·         “La soga”, de Silvina Ocampo

·          “Primer amor”, de Antonio Dal Masetto

·         “La fiesta ajena”, de Liliana Heker

·         “El escuerzo”, de Leopoldo Lugones

·         “Conejo”, de Abelardo Castillo

·          “Isis”, de Silvina Ocampo

·         “Final del juego”, de Julio Cortázar